Servizi educativi: Crescendo

Crescendo è il nostro brand dedicato ai servizi educativi all'interno di nidi d'infanzia.

Sostenere i più piccoli nel loro percorso di crescita, aiutandoli ad acquisire le prime e fondamentali competenze pratiche e relazionali, in piena sinergia con il territorio e con il ruolo fondamentale dei genitori.

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Il nostro approccio

Ogni giorno mettiamo in campo le nostre equipe di professionisti altamente qualificati che accompagnano bambini e bambine nel percorso di crescita, attraverso proposte pedagogiche innovative che favoriscano lo sviluppo sociale ed emotivo, oltre che l'acquisizione delle prime abilità cognitive e motorie.

Vale la pena ricordare che una società dove stanno bene i bambini è una società dove stanno bene tutti"
Daniele NovaraPedagogista, autore, counselor e formatore. È fondatore e direttore del CPP (Centro PsicoPedagogico per l'Educazione e la Gestione dei Conflitti), con il quale Sodexo collabora da anni.

  • L'incontro con altre culture

    I cambiamenti socioculturali che stiamo attraversando offrono l’opportunità di vivere le differenze linguistiche e culturali come un’occasione di arricchimento personale e relazionale, soprattutto nella prima infanzia. I nidi diventano così un luogo d’incontro, conoscenza e di scambio. Grazie alla collaborazione con professionisti della mediazione interculturale, offriamo un’accoglienza inclusiva fin dalle fasi iniziali di iscrizione e ambientamento, nel rispetto delle diverse culture e con il pieno coinvolgimento dei genitori.

  • Il bilinguismo e l'educatrice madrelingua

    Il metodo linguistico-educativo proposto si riflette nella quotidianità delle attività del nido, attraverso il gioco, la lettura, le filastrocche e le canzoni, diventando parte delle routine e della relazione di ogni giorno e arricchendo l’espressività di ogni bambino. Le educatrici madrelingua sono parte integrante dell’équipe dei nidi d’infanzia e hanno un’esperienza specifica per la fascia 0-3 anni.

  • Il sostegno alla disabilità

    Mettere tutti i bambini e le bambine nella condizione di fruire di un’esperienza educativa di qualità è per noi una priorità assoluta. Gli educatori dedicati ai piccoli con disabilità seguono una formazione specifica e delineano un percorso educativo individuale fatto di laboratori, attività singole e di gruppo. Aspetto imprescindibile è il confronto costante con le famiglie, per tutelare il benessere e la crescita armonica dei bambini e aggiornare sui progressi e sui cambiamenti di ciascuno.

L'incontro con altre culture

I cambiamenti socioculturali che stiamo attraversando offrono l’opportunità di vivere le differenze linguistiche e culturali come un’occasione di arricchimento personale e relazionale, soprattutto nella prima infanzia. I nidi diventano così un luogo d’incontro, conoscenza e di scambio. Grazie alla collaborazione con professionisti della mediazione interculturale, offriamo un’accoglienza inclusiva fin dalle fasi iniziali di iscrizione e ambientamento, nel rispetto delle diverse culture e con il pieno coinvolgimento dei genitori.

Il bilinguismo e l'educatrice madrelingua

Il sostegno alla disabilità

I nostri impegni

  • Il sostegno alla genitorialità

    I nostri professionisti accompagnano i genitori nel delicato percorso educativo dei propri figli, supportandoli nei momenti di difficoltà e rafforzando la consapevolezza delle loro competenze con un servizio di counseling psico-pedagogico. 

    Durante l’anno i nostri team organizzano inoltre incontri e laboratori su diverse tematiche legate all’età evolutiva, oltre a momenti di confronto tra famiglie per condividere emozioni ed esperienze.

  • Le attività all'esterno

    L'outdoor education valorizza l'ambiente come spazio educativo privilegiato, dove stimolare le capacità sociali e sensoriali dei bambini con effetti positivi sul loro sviluppo psicofisico e cognitivo. Le esperienze proposte nei nostri nidi seguono l’età e i tempi di apprendimento di ciascun bambino e comprendono, tra le altre, la manipolazione di elementi naturali, lo stimolo della curiosità e del rispetto per l’ambiente, l’utilizzo dei sensi, la creazione di orti dove imparare a seminare, innaffiare e raccogliere i frutti del proprio lavoro.

  • La narrazione e la lettura

    L’approccio alla lettura nella prima infanzia avviene sia attraverso un rapporto sensoriale con il libro, sia con l’ascolto delle letture, per favorire i processi cognitivi e accrescere la relazione con i bambini. Anche i genitori cercano nei libri risposte e approfondimenti sui diversi approcci pedagogici dell’età evolutiva, per questo al nido offriamo sempre una biblioteca per i più piccoli e una raccolta di libri fruibili dalle famiglie. Inoltre, organizziamo eventi e attività di promozione della lettura in collaborazione con le biblioteche del territorio.

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